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涉农高职院校服务区域乡村振兴的人才培养路径探索
涉农高职院校服务区域乡村振兴的人才培养路径探索
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中文摘要：
涉农高职院校具有农业学科专业群、师资力量、教学实训资源集中的优势,是培养区域农业专业人才的"孵化厂".本文基于广西涉农高职院校服务区域乡村振兴人才培养情况调研,发现"农"字定位、人才培养模式、学生返乡意愿等方面的问题,并分别从政府支持涉农高职院校开展本科层次职业教育和学校开展耕读教育实践层面,归纳涉农高职院校做好乡村振兴人才培养的探索路径,以供参考.
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作者：
宋美琴、廖克平
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作者单位：
广西农业职业技术大学
关键词：
涉农高职院校
乡村振兴
人才培养
基金：
广西农业科技自筹经费项目(2020)
项目编号：
Z202027
出版年：
2022
农村·农业·农民B
河南省人民政府发展研究中心
农村·农业·农民B
影响因子：
0.043
ISSN：
1003-6261
年,卷(期)：
2022.
(4)
被引量
2
参考文献量
2
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