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"食品微生物"课程改革的探索

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对传统"食品微生物"教学课程进行探索,发现传统的教学模式存在教学内容复杂,"三维模式"的教学方法、教学过程中学生缺乏参与感,考核方式单一等问题。对此,通过对"食品微生物"传统的教学模式提出几点建议,以期能增加学生在课堂参与感,提高学生的积极主动性,改进现有的教学模式。
Exploration on the Course Reform of Food Microbiology

刘洋、王新惠、张雅琳

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成都大学食品与生物工程学院,四川成都 610106

宜宾学院农林与食品工程学部,四川宜宾 644000

食品微生物 教学模式 三维模式 参与感

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CY2020YB009

2022

农产品加工(下半月)
山西省农业机械化科学研究院 山西省农产品加工装备技术管理站 山西省农业产业化协会

农产品加工(下半月)

影响因子:0.209
ISSN:1671-9646
年,卷(期):2022.(1)
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