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大数据分析背景下双高院校教学质量监控反馈体系建设初探——以食品加工技术专业为例

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针对高职院校教学质量监控反馈体系建设现状和问题，在双高院校建设的基础上，开展了大数据分析下的教学质量监控反馈体系建设探索。结合食品加工技术专业特点，总结了包括目标和特征在内的建设基础，最后探讨了建设方案，力求为提升特色专业的教学质量监控反馈体系建设提供参考。
Construction of Teaching Quality Monitoring and Feedback System in Double-High Plan Construction College Under the Background of Big Data Analysis:Taking the Food Processing Technology Major as an Example

王充、张小华、魏秋羽、黄小忠、曹淼

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江苏农林职业技术学院,江苏句容 212400

大数据 监控和反馈 教学质量

2020年全国食品工业职业教育教学改革与研究课题2020年江苏农林职业技术学院教育科学研究课题

SH327JK202009

2022

10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2022.04.059

农产品加工(下半月)
山西省农业机械化科学研究院 山西省农产品加工装备技术管理站 山西省农业产业化协会

农产品加工(下半月)

影响因子：0.209
ISSN：1671-9646
年,卷(期)：2022.(4)
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