摘要
乡村振兴,核心在人,人才振兴是乡村振兴的前提.而人才培养是地方高校的职能之一,但目前地方高校人才与乡村振兴耦合不理想,地方高校人才作为"外生力量"难以深入解决乡村振兴的"本土"难题,致使地方高校的人才培养优势在赋能乡村振兴过程中难以发挥.2023年又是推动乡村全面振兴的关键一年,地方高校更要锚定国家乡村振兴战略需求,明确地方高校人才赋能乡村振兴的必要性,与乡村进行持续互动.在此思路下,从地方高校人才赋能乡村振兴的"三大难题"出发,进一步明确地方高校在乡村人才振兴中的角色定位,提升其赋能乡村振兴的意识水平,将学科专业进行实践性转变,切实增强地方高校人才供给与乡村人才需求匹配度,再将外部保障机制及措施进一步完善,最终能够形成地方高校高质量发展和乡村全面振兴互促双赢的大格局.
基金项目
2021年吉林省教育厅社会科学研究规划项目(JJKH20220253SK)
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