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高职教育与乡村振兴融合发展中的问题及对策——以山西两所高职院校为例

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乡村振兴是党的十九大提出的重大决策;高等职业教育则是一种适应国家战略、服务地方发展的特色鲜明的教育.党的二十大上强调,要以发展农业农村为重点,全面推进乡村振兴.所以,在全面推进乡村振兴和高职院校百万扩招的双重背景下,高职教育在乡村振兴中的地位愈渐重要,其担负的责任和使命也会更加艰巨,因此研究高职教育与乡村振兴融合发展的路径显得尤为迫切.本文以山西林业职业技术学院和晋中职业技术学院两所院校为例,通过深入调查、研究文献等方式,系统分析了其与乡村振兴有机融合的价值以及目前面临的问题,并提出有效对策来促进当前高职教育与乡村振兴互助推进.

连树琴、陈娟

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太原师范学院,山西 晋中 030619

乡村振兴 高职教育 融合发展

2024

农村实用技术
云南省科技情报研究院

农村实用技术

ISSN:1673-310X
年,卷(期):2024.(9)