宁德师范学院学报(哲学社会科学版)2024，Issue(4) ：161-166.

基于乡村振兴推进路径的终身教育发展对策

董巧凤 陈丽希 郭正武
宁德师范学院学报(哲学社会科学版)2024，Issue(4) ：161-166.
✕
  • 万方数据

基于乡村振兴推进路径的终身教育发展对策

董巧凤 1陈丽希 2郭正武1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁德师范学院
  • 2. 宁德开放大学
  • 折叠

摘要

结合调研访谈,分析了乡村振兴终身教育面临的三个方面挑战,同时结合乡村振兴的推进路径提出三个发展对策:一是基于乡村振兴的协同路径,提出终身教育的链式人文关怀新理念;二是基于乡村振兴驱动路径的体系重构,考虑激发终身教育发展成为乡村振兴的重要社会治理工具;三是基于乡村振兴的目标路径,思考统筹布局,推进乡村终身教育高质量发展,加快实现乡村教育现代化.

关键词

终身教育/乡村振兴/推进路径/发展战略

引用本文复制引用

出版年

2024
宁德师范学院学报(哲学社会科学版)
福建省宁德师范高等专科学校

宁德师范学院学报(哲学社会科学版)

影响因子：0.248
ISSN：2095-3682
段落导航相关论文