内江科技2024，Vol.45Issue(12) ：154-156.

构建大单元教学模式,优化高中生物学习进程——以《细胞的生命历程》单元设计为例

刘欣 牛振刚
内江科技2024，Vol.45Issue(12) ：154-156.
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构建大单元教学模式,优化高中生物学习进程——以《细胞的生命历程》单元设计为例

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作者信息

  • 1. 北京理工大学附属实验学校
  • 2. 北京师范大学良乡附属中学
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出版年

2024
内江科技
四川省内江市科技情报研究所

内江科技

影响因子：0.157
ISSN：1006-1436
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