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糖尿病患者动态血糖监测的结构化教育研究进展

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目的 对结构化教育在糖尿病动态血糖监测技术中的应用进行综述,为临床实践提供参考.方法 检索国内外相关文献,对结构化教育在不同糖尿病患者动态血糖监测中的教育实施者、教育内容、教育形式与时间、评价指标、运用效果等进行综述.结果 结构化教育有助于提高糖尿病患者设备使用认知水平、改善血糖控制、减轻负性情绪、促进设备安全使用.结论 结构化教育在糖尿病患者动态血糖监测中取得了显著成效,但部分研究结果仍有争议,建议未来相关研究结合患者特定需求,关注患者长期体验,帮助其提高自我管理能力.

牛世莲、袁丽、李饶

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四川大学华西护理学院/四川大学华西医院内分泌代谢科,四川 成都 610041

四川大学华西医院内分泌代谢科/四川大学华西护理学院,四川 成都 610041

糖尿病 结构化教育 动态血糖监测 健康教育

四川省科技计划重点研发计划四川省干部保健科研项目

2022YFS0271川干研2022-107

2024

10.16460/j.issn1008-9969.2024.06.039

护理学报
南方医科大学

护理学报

CSTPCD
影响因子：1.705
ISSN：1008-9969
年,卷(期)：2024.31(6)
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