摘要
目的 构建社区安宁疗护护士准入标准与服务能力评价体系,为社区安宁疗护护士的选拔、培训及考核提供依据.方法 在文献回顾、实地调研及问卷调查的基础上,初步编制指标体系,并对来自全国 5个省份、从事临床护理、护理管理、护理教育领域的 15 名资深专家进行 2 轮德尔菲专家咨询.结果 2轮专家函询的有效回收率及专家积极系数均为 100%,专家权威系数分别是 0.923、0.932,2 轮函询总指标重要性的专家肯德尔协调系数由 0.149增至 0.275(P＜0.05).最终构建了包含 7项准入指标、5 项一级指标、18 项二级指标及 46 项三级指标的社区安宁疗护护士准入标准及服务能力评价体系.结论 本研究构建的社区安宁疗护护士准入标准与服务能力评价体系有一定的科学性和可靠性,符合当前社会发展需要,对规范社区安宁疗护护士的管理、提高社区安宁疗护服务的整体水平具有重要借鉴意义.
基金项目
湖南省教育厅科学研究项目(21B0079)
湖南省基础教育教学改革研究项目(Y20230728)
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