南方论刊2024，Issue(1) ：97-98.

精品在线开放课程教学效果评测研究:困境与对策

罗永华 陈瑞琪
南方论刊2024，Issue(1) ：97-98.
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精品在线开放课程教学效果评测研究:困境与对策

罗永华 1陈瑞琪1
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作者信息

  • 1. 广东石油化工学院 广东茂名 525000
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摘要

精品在线开放课程平台飞速发展,其机制建设中存在的不足日渐凸显.当前精品在线开放课程教学评价存在考核方式有待完善、评价方式存在局限、反馈方式相对欠缺、提升方式相对滞后等困境,可通过精品在线开放课程考核机制多样化、评价机制多元化、反馈机制多维化、提升机制多层化等途径进行进一步完善,这对于新的历史时期完善精品在线开放课程教学效果评测机制,无疑具有重要的理论意义和现实价值.

关键词

精品在线开放课程平台/考核机制/评价机制

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基金项目

2018年广东高校省级重点平台和重大科研项目-特色创新类项目(教育科研)(2018GXJK118)

出版年

2024
南方论刊
茂名市社会科学界联合会

南方论刊

CHSSCD
影响因子：0.241
ISSN：1004-1133
参考文献量6
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