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三维促生:高校赋能新质生产力发展的内在逻辑与推进路径

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新质生产力代表生产力演进方向,是创新起主导作用的先进生产力质态,在新一轮科技革命和产业变革中发挥着引领作用,因此,如何有效培育新质生产力也成为社会经济发展和国家竞争力提升的关键问题.本文依托"人才培养—科技突破-地区发展"的三维框架,探索高校赋能新质生产力提升的内在逻辑.并基于此提出坚持人才培养创新导向,储备高素质劳动力;引导科技纵深突破,助推成果应用转化;聚焦社会发展需求,优化地区发展生态的三维推进路径,促进新质生产力的产生和高质量发展.

宋英杰

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东北大学 辽宁沈阳 110167

新质生产力 高校 人才培养 科技突破 地区发展

2024

南方论刊
茂名市社会科学界联合会

南方论刊

CHSSCD
影响因子:0.241
ISSN:1004-1133
年,卷(期):2024.(9)