首页|OBE理念指导下的应用翻译课课程思政设计——以《2022年习近平新年贺词》(节选)为例

OBE理念指导下的应用翻译课课程思政设计——以《2022年习近平新年贺词》(节选)为例

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立德树人是新时代教育的新目标。课程思政将思想政治教育元素融入非思政课程，发挥其思想政治教育功能，实现了思想政治教育与知识传授相结合。OBE理念强调以学生为中心，以成果为导向，以持续改进为原则。将OBE理念应用于课程思政教学，可以实现知识传授、价值引领和能力培养的有机统一。文章以应用翻译课为例，节选《2022年习近平新年贺词》，探究应用翻译课的课程思政教学目标、课程思政元素及课程思政评价体系，对应用翻译课的课程思政教学展开了有效探索和实践，为高校课程思政提供新思路，推动课程思政发挥协同育人作用。

赵冰、韩亚莉

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江西理工大学外国语学院,江西 赣州 341000

课程思政 OBE理念 课程设计 习近平新年贺词

江西省教育厅研究生教改项目江西省社会科学"十四五"基金项目

JXYJG-2021-12921JY21

2024

10.13265/j.cnki.jxlgdxxb.2024.01.010

江西理工大学学报
江西理工大学

江西理工大学学报

影响因子：0.655
ISSN：2095-3046
年,卷(期)：2024.45(1)
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