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意蕴·挑战·进路:高校思政数字化育人的三维探析
意蕴·挑战·进路:高校思政数字化育人的三维探析
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中文摘要:
高校思政数字化是思想政治教育蓬勃发展的新方向,为思想政治教育注入了新的活力,开拓了广泛的发展空间。从价值维度看,数字化赋予了高校思想政治教育创新契机,契合了高校思想政治教育现实需求,优化了高校思想政治教育发展模式。但是从现实维度看,高校思政数字化育人面临高校数字化育人理念意识淡薄、数字化育人基础设施薄弱、数字化育人保障机制不足等多方面的挑战,阻碍了高校思想政治教育育人效果的提升。因此,为了提升高校思政数字化育人效果,亟待从理念引领、设施夯实、机制保障三个方面分析其进路选择,以确保高校思政数字化育人在教育实践中顺利落地。
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作者:
陈志仙、肖建国
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作者单位:
江苏大学马克思主义学院,江苏 镇江 212013
关键词:
思想政治教育
数字化
育人
教学效果
出版年:
2024
DOI:
10.13265/j.cnki.jxlgdxxb.2024.05.011
江西理工大学学报
江西理工大学
江西理工大学学报
影响因子:
0.655
ISSN:
2095-3046
年,卷(期):
2024.
45
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