南方职业教育学刊2018，Vol.8Issue(4) ：40-44.

学前教育专业中澳合作办学教学模式的探索与实践

The Exploration and Practice of Teaching Mode of Sino-Australian Cooperation in Preschool Education Program

肖港 詹雅琪
南方职业教育学刊2018，Vol.8Issue(4) ：40-44.
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学前教育专业中澳合作办学教学模式的探索与实践

The Exploration and Practice of Teaching Mode of Sino-Australian Cooperation in Preschool Education Program

肖港 1詹雅琪1
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作者信息

  • 1. 华中师范大学,湖北武汉430079
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摘要

中外合作办学是高等院校适应经济全球化、引进国外优质教育资源、多渠道培养复合型人才的重要形式.华中师范大学作为教育部直属高等师范院校,积极推进中外合作办学.以华中师范大学教育学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办的学前教育专业为例,从教学管理、课程安排以及师资队伍建设三个方面对华中师范大学学前教育中澳合作项目进行分析,并提出相应的改进建议,以提高学校国际化办学水平.

关键词

中外合作办学/中澳合作/教学模式/学前教育

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出版年

2018
南方职业教育学刊
汕头职业技术学院,广州铁路职业技术学院

南方职业教育学刊

影响因子：0.381
ISSN：2095-073X
参考文献量5
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