南京工业职业技术学院学报2018，Vol.18Issue(1) ：47-53.

后摄自主理论关照下翻转课堂教学模式实证研究

The Empirical Study on the Flipped Classroom Teaching Model from the Perspective of Reactive Autonomy

邢小艳
南京工业职业技术学院学报2018，Vol.18Issue(1) ：47-53.
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后摄自主理论关照下翻转课堂教学模式实证研究

The Empirical Study on the Flipped Classroom Teaching Model from the Perspective of Reactive Autonomy

邢小艳1
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作者信息

  • 1. 青岛滨海学院 外国语学院,山东 青岛 266555
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摘要

以后摄自主理论为指导构建了翻转课堂教学模式,并将该模式运用于"综合英语"实验中,发现该模式可以提高学生自主学习能力、合作学习能力,推动师生互动并极大地提升基础中等的同学的学习成绩.

关键词

后摄自主/翻转课堂/教学模式/实证研究

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基金项目

青岛滨海学院2016年度教改项目(2016J52)

出版年

2018
南京工业职业技术学院学报
南京工业职业技术学院

南京工业职业技术学院学报

影响因子：0.368
ISSN：1671-4644
被引量1
参考文献量3
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