南京工业职业技术学院学报2018，Vol.18Issue(2) ：42-44,48.

目的论视角下中外合作办学课堂口译策略研究

Research on Classroom Interpreting Strategies in Chinese-foreign Cooperative Education from the Perspective of Skopos Theory

李晖
南京工业职业技术学院学报2018，Vol.18Issue(2) ：42-44,48.
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目的论视角下中外合作办学课堂口译策略研究

Research on Classroom Interpreting Strategies in Chinese-foreign Cooperative Education from the Perspective of Skopos Theory

李晖1
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作者信息

  • 1. 南京工业职业技术学院 公共基础课部,江苏 南京 210023
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摘要

针对国内高校纷纷与国外开展各种形式的中外合作办学,在口译目的论的指导下,分析了中外合作办学课堂口译具有译员、受众、内容三个方面的特殊性,探讨了课堂口译的应对策略,以期对口译实践提供参考.

关键词

口译目的论/中外合作办学/课堂口译/策略

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出版年

2018
南京工业职业技术学院学报
南京工业职业技术学院

南京工业职业技术学院学报

影响因子：0.368
ISSN：1671-4644
被引量1
参考文献量4
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