摘要
随着现代都市农业的快速发展,农业与服务业、信息技术的深度融合日益加强,对新型复合型农业人才——新农科人才的需求愈加迫切.以成都农业科技职业学院为例,探讨如何通过"六位一体"的新农科实践教学基地建设,在教学实践、科研推广、生产实践、校企合作、创新创业、劳动教育等多条路径中提升高职涉农教育的质量,满足新经济背景下农业复合型人才的需求.通过对国内外相关文献的研究和对比,结合学院的实际操作,总结了基地建设的经验和成果,为其他涉农高职院校提供了建设新农科实践教学基地的借鉴.
基金项目
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(GZJG2022-122)
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(GZJG2022-105)
NETL
NSTL
万方数据