南京体育学院学报2023,Vol.22Issue(3) :73-80.

近代以来学校武术教育理念的迭代与新时代的重塑研究

Research on the Iteration of Martial Arts Instruction Concept in Schools since Pre-modern Times and the Reconstruction of it in the New Era

李建威
南京体育学院学报2023,Vol.22Issue(3) :73-80.

近代以来学校武术教育理念的迭代与新时代的重塑研究

Research on the Iteration of Martial Arts Instruction Concept in Schools since Pre-modern Times and the Reconstruction of it in the New Era

李建威1
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作者信息

  • 1. 华北水利水电大学体育教学部,河南郑州450046
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摘要

为促进新时代中华民族优秀传统文化的伟大复兴,加快中国武术恢复"中"姓步伐.运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,以学校武术教育理念为研究对象,在分析近代以来学校武术教育理念迭代基础上,提出了新时代的理念与定位原则.研究认为:近代以来,学校武术教育以"强兵""军国民教育"思想为背景,逐步开启了尚武、竞技、入奥等理念的时代变迁.然而,随着新时代中华民族的伟大复兴,竞技化、体育化的学校武术教育理念,很难在优秀传统文化复兴的道路上率马以骥,西式文化所导致的文化焦虑、价值观紊乱、身体不良反应等"中式"民族情感症结已无法纾解.据此,研究提出了"易武医"教育理念,并突出学校场域、成人教育、品牌定位等原则,为武术教育把脉定向、行稳致远提供参考.

关键词

学校武术/武术教育/理念/新时代

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基金项目

河南省教育科学"十四五"规划2021年度一般课题(2021YB0113)

华北水利水电大学2021年度校级教育教学改革研究与实践项目()

出版年

2023
南京体育学院学报
南京体育学院

南京体育学院学报

影响因子:0.437
ISSN:2096-5648
被引量1
参考文献量22
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