认知,与创意同行——基于中央圣马丁艺术与设计学院"设计调研体系"的教学思考

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中文摘要：调研是设计工作中不可或缺的环节,因此设计院校都会开设必修的"设计调研"课程.本文以伦敦艺术大学中央圣马丁艺术与设计学院的"设计调研"教学体系为研究对象,探讨将调研的方法和设计思维融入设计教育全流程的积极意义,旨在为国内设计院校的课程教学改革提供一份有价值的研究样本.

作者：

马媛媛、周美汛

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作者单位：

南京艺术学院高职成教学院,江苏南京 210013

伦敦艺术大学中央圣马丁艺术与设计学院,英国伦敦

关键词：

中央圣马丁艺术与设计学院设计调研体系过程日志

出版年：

2024

南京艺术学院学报(美术与设计版)

南京艺术学院

CSSCI北大核心

影响因子：0.296

ISSN：1008-9675

年,卷(期)：2024.(1)