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城市公园如何构建儿童能力提升的户外活动场地?——以新加坡森林漫步区为例

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公园儿童活动场地是儿童进行户外活动、与朋辈互动、亲近自然的重要场地.随着我国三孩、"双减"政策的实施,我国儿童能力提升的活动场地的需求缺口会更大.本文基于儿童能力提升的设计原则对新加坡森林漫步区进行分析,剖析了其面向领导力、合作力、探索力为核心的儿童能力提升体系设计,总结其在保证儿童安全基础上能力提升理念介入、能力培养体系的做法.

徐慧博、吴松涛、文师鹏

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哈尔滨工业大学建筑与设计学院,黑龙江哈尔滨 150000

能力提升设计 儿童活动场地 城市公园 新加坡

2024

南京艺术学院学报(美术与设计版)
南京艺术学院

南京艺术学院学报(美术与设计版)

CSSCI北大核心
影响因子:0.296
ISSN:1008-9675
年,卷(期):2024.(4)