杜威体验视角下的儿童就医陪伴设计策略研究

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中文摘要：为了提升儿童就医体验,以杜威的"拥有一个体验"为研究依据,从智力的体验、实践的体验和体验的审美性多维度分析了不同年龄儿童的能力与就医需求差异,构建了儿童就医陪伴模型.针对该模型中的四类儿童,综合运用观察、访谈、工作坊和NVivo质性分析工具,提出了提升儿童就医陪伴体验的8项设计原则及16条设计策略.

作者：

袁姝、杨婉暄、董华

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作者单位：

东华大学服装与艺术设计学院,上海 200051

布鲁内尔大学设计学院,伦敦

关键词：

儿童就医体验杜威体验就医陪伴模型设计原则与策略

出版年：

2024

南京艺术学院学报(美术与设计版)

南京艺术学院

南京艺术学院学报(美术与设计版)

CSSCI北大核心

影响因子：0.296

ISSN：1008-9675

年,卷(期)：2024.(4)