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知识学习观的理论模型综述与展望
知识学习观的理论模型综述与展望
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中文摘要:
学生的知识学习观是学生个人对知识学习的一套认识论信念系统.知识学习观的理论模型包括:Perry的知识学习观发展模型;Schommer的知识学习观理论模型;反思模型和反思判断模型.知识的本质和知识学习过程是个人知识学习观的核心结构,且个人的知识学习观发展过程为:前二元论——二元论——多元论——建构主义.未来研究应关注:知识学习观的早期发展过程;知识学习观与学习的关系;知识学习观影响因素的研究.
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作者:
张慧超
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作者单位:
内蒙古电子信息职业技术学院,内蒙古 呼和浩特 010070
关键词:
知识学习观
模型
知识学习
出版年:
2017
内蒙古工业大学学报(社会科学版)
内蒙古工业大学
内蒙古工业大学学报(社会科学版)
CHSSCD
影响因子:
0.203
ISSN:
1001-5167
年,卷(期):
2017.
26
(1)
参考文献量
2