知识学习观的理论模型综述与展望

张慧超¹

扫码查看

作者信息

1. 内蒙古电子信息职业技术学院,内蒙古呼和浩特 010070
折叠

摘要

学生的知识学习观是学生个人对知识学习的一套认识论信念系统.知识学习观的理论模型包括:Perry的知识学习观发展模型;Schommer的知识学习观理论模型;反思模型和反思判断模型.知识的本质和知识学习过程是个人知识学习观的核心结构,且个人的知识学习观发展过程为:前二元论——二元论——多元论——建构主义.未来研究应关注:知识学习观的早期发展过程;知识学习观与学习的关系;知识学习观影响因素的研究.

关键词

知识学习观/模型/知识学习

引用本文复制引用

出版年

2017

内蒙古工业大学学报(社会科学版)

内蒙古工业大学

内蒙古工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.203

ISSN：1001-5167

参考文献量2

段落导航