形成性评价体系在大学英语课程改革中的应用研究—

形成性评价体系在大学英语课程改革中的应用研究——以内蒙古工业大学为例

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中文摘要：介绍了内蒙古工业大学大学英语教学改革中形成性评价体系的设计和实施过程.问卷调查表明,学生和教师认为形成性评价有利于激发学生学习动机、培养其自主学习能力、合作学习、反思学习和创新能力.通过对学生和教师的访谈,课程组总结实施过程中出现的问题,为进一步教学改革实践提供了可参考依据.

作者：

苗凤波、董君、韩敏

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作者单位：

内蒙古工业大学外国语学院,内蒙古呼和浩特 010080

关键词：

大学英语课程改革形成性评价

基金：

内蒙古社会科学院项目内蒙古教育厅高等学校科学研究项目

项目编号：

WYZX2015-09NJSY16076

出版年：

2017

内蒙古工业大学学报(社会科学版)

内蒙古工业大学

CHSSCD

影响因子：0.203

ISSN：1001-5167

年,卷(期)：2017.26(1)