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我国儿童阅读研究热点探析

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选取中国知网学术期刊数据库(网络版)中收录的我国儿童阅读主题研究文献为样本,借助CiteSpace软件分别从各阶段文献量、来源期刊、机构、作者、研究热点等方面进行计量分析.分析得出:我国儿童阅读研究始于20世纪90年代,总体处于波动增长状态;北京师范大学是我国儿童阅读研究的高产机构;我国儿童阅读研究以个人研究为主,同机构作者合作紧密,且对儿童阅读推广、阅读障碍和童书出版重点关注.

张飞飞

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扬州市第一中学,江苏 扬州 225000

儿童阅读 文献计量 CiteSpace

2024

内蒙古科技与经济
内蒙古自治区科学技术信息研究所 内蒙古科学技术情报学会

内蒙古科技与经济

影响因子：0.263
ISSN：1007-6921
年,卷(期)：2024.(3)
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