民族高等教育研究2022，Vol.10Issue(4) ：71-75.

高校教师"非升即走"的困境与对策

Optimization Logic for Dissimilation of"Promotion or Leave"Policy in University

陈宗春
民族高等教育研究2022，Vol.10Issue(4) ：71-75.
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高校教师"非升即走"的困境与对策

Optimization Logic for Dissimilation of"Promotion or Leave"Policy in University

陈宗春1
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作者信息

  • 1. 扬州大学,江苏扬州225000
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摘要

随着人才竞争的日趋激烈,"非升即走"已逐步成为部分高校聘任师资的优选机制.一方面,"非升即走"是鼓励教师科研产出的有效指挥棒,也促进了人才的合理流动.但另一方面,部分高校在推行"非升即走"制度的过程中,片面追求科研绩效,让这项制度失去了甄选人才的本意,导致了用人主体和教师群体的矛盾频发.因此,高校如何在吸收借鉴国外成功经验的基础上,结合实际,解决"非升即走"过程中出现的问题,值得研究.

关键词

"非升即走"/困境/对策

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基金项目

2020年度江苏省高等学校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA1959)

出版年

2022
民族高等教育研究
内蒙古民族大学

民族高等教育研究

CHSSCD
影响因子：0.726
ISSN：2095-4336
被引量3
参考文献量3
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