民族高等教育研究2022，Vol.10Issue(4) ：76-82.

基于OBE理念的地方高校新闻与传播类专业实践课程改革研究——以贵州民族大学《专题深度报道》等为例

On the Practical Curriculum Reform of Journalism and Communication in Ethnic Universities Based on the Concept of OBE ——Taking In-depth Reports on Special Topics of Guizhou Minzu University as an Example

欧继花 龙倩 王橙澄 张婷
民族高等教育研究2022，Vol.10Issue(4) ：76-82.
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基于OBE理念的地方高校新闻与传播类专业实践课程改革研究——以贵州民族大学《专题深度报道》等为例

On the Practical Curriculum Reform of Journalism and Communication in Ethnic Universities Based on the Concept of OBE ——Taking In-depth Reports on Special Topics of Guizhou Minzu University as an Example

欧继花 1龙倩 1王橙澄 1张婷1
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作者信息

  • 1. 贵州民族大学传媒学院,贵州贵阳550025
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摘要

新文科建设背景下,培养具有区域特色的新闻传播人才,是民族地区发展和进步的战略手段,也是弘扬中华优秀传统文化的必然要求.贵州民族大学传媒学院基于OBE理念"以最终成果为导向"的原则,对《专题深度报道》等新闻与传播类专业实践课程实施改革研究.通过聚焦实际需求打破传统教学模式、三学期制重构实践教学内容、创新情景式教学方法提升课堂有效性、构建科学多样的成果评价体系等措施,实践教学成果显著.OBE理念下,民族高校新闻与传播类专业实践课程改革将"新文科"理念融通实践课程,对接行业一线提升学生专业技能,结合国家战略和地方政策指导实践内容,重塑培养思路回应地方人才需求,力求将民族特色资源融入课程体系,充分释放实践课程教学"民族特色"品牌效应.

关键词

OBE理念/新文科/新闻与传播/实践课程

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基金项目

2020年贵州省研究生教育教学改革重点课题(黔教合YJSCXJH[2020]015)

出版年

2022
民族高等教育研究
内蒙古民族大学

民族高等教育研究

CHSSCD
影响因子：0.726
ISSN：2095-4336
被引量1
参考文献量14
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