内蒙古石油化工2024，Issue(1) ：68-71.

内蒙古某中学线上线下混合式教学模式现状分析——以化学课程为例

启黎明 娜米拉 益日桂
内蒙古石油化工2024，Issue(1) ：68-71.
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内蒙古某中学线上线下混合式教学模式现状分析——以化学课程为例

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作者信息

  • 1. 内蒙古师范大学 化学与环境科学学院,内蒙古 呼和浩特 010022
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摘要

因当今社会处于数字化大环境以及互联网的普遍应用和科技的快速发展,正在深刻的影响着教育的方式,带来教育走向数字化、网络化和智能化的结果,因此使用线上线下混合式教学模式,提高教学效果,已经成为当前教育改革的重点.内蒙古某中学正结合教育现状,紧紧跟随教育的新趋向,改变了固有的教学模式.现以化学课程为例对内蒙古某中学运用线上线下混合教学模式的情况展开调查,分析线上教学叠加传统线下教学的混合式教学模式,探索更适合当下、更有效的教学方式.

关键词

线上线下混合式教学模式/化学课程/教育

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基金项目

内蒙古师范大学教学研究项目(2018XXT19)

出版年

2024
内蒙古石油化工
内蒙古石油化工研究院 内蒙古化工学会 内蒙古化学学会 内蒙古石油学会

内蒙古石油化工

影响因子：0.15
ISSN：1006-7981
参考文献量8
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