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基于化工专业岗位能力培养的高职数学课程教学实施策略研究
基于化工专业岗位能力培养的高职数学课程教学实施策略研究
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中文摘要：
从化工专业人才职业能力培养出发,开展高职数学课程教学实施策略的探索与实践,提出以学生为中心的线上线下混合教学模式,建构"四动"课堂,实施以问题为载体的"三段五环"式教学过程.该教学策略在实践与运用中,提高教学质量,促进学生的全面发展.
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作者：
苏建华
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作者单位：
盘锦职业技术学院,辽宁 盘锦 124000
关键词：
化工专业
高职数学
教学策略
出版年：
2024
内蒙古石油化工
内蒙古石油化工研究院 内蒙古化工学会 内蒙古化学学会 内蒙古石油学会
内蒙古石油化工
影响因子：
0.15
ISSN：
1006-7981
年,卷(期)：
2024.
50
(5)
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