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内蒙古石油化工
2024,
Vol.
50
Issue
(6) :
68-71.
基于德国"双元制"教学模式下《煤炭气化工艺与操作》课程的改革研究——以内蒙古化工职业学院为例
薛彩霞
内蒙古石油化工
2024,
Vol.
50
Issue
(6) :
68-71.
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基于德国"双元制"教学模式下《煤炭气化工艺与操作》课程的改革研究——以内蒙古化工职业学院为例
薛彩霞
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作者信息
1.
内蒙古化工职业学院,内蒙古 呼和浩特 010070
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摘要
德国的"双元制"教学模式在培养学生的综合分析和问题解决能力方面具有优势.为了改进《煤炭气化工艺与操作》课程的教学内容、教学方法和评价方式,借鉴了德国的"双元制"教学模式,并采用了"项目引导—任务驱动"的教学方法.改革之后能够调动学生积极性和主观能动性,提升教学效果,提高教学质量.
关键词
"双元制"教学模式
/
煤炭气化
/
教学改革
引用本文
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基金项目
内蒙古化工职业学院院级教学改革项目一般项目(2022JG-YB-106)
出版年
2024
内蒙古石油化工
内蒙古石油化工研究院 内蒙古化工学会 内蒙古化学学会 内蒙古石油学会
内蒙古石油化工
影响因子:
0.15
ISSN:
1006-7981
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