内蒙古石油化工2024，Vol.50Issue(9) ：69-72.

教育数字化背景下高校教学模式的探索与创新——以《化妆品检测技术》课程为例

张芳 孟现星 郑智博 花俊丽
内蒙古石油化工2024，Vol.50Issue(9) ：69-72.
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教育数字化背景下高校教学模式的探索与创新——以《化妆品检测技术》课程为例

张芳 1孟现星 1郑智博 1花俊丽1
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作者信息

  • 1. 安康学院化学与环境学院,陕西 安康 725000
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摘要

为了应对教育数字化背景下人工智能对教育的冲击,从教育的两个主体老师和学生的角度出发,探讨了教师的技能革新和角色转变、学生的学习动力转换的方法和内容,并以《化妆品检测技术》这门课为例,结合前述教师和学生的转变以及重构课堂教学内容,来探讨新形势下高等教育模式的创新.

关键词

数字化/教师/学生/内容重构

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出版年

2024
内蒙古石油化工
内蒙古石油化工研究院 内蒙古化工学会 内蒙古化学学会 内蒙古石油学会

内蒙古石油化工

影响因子：0.15
ISSN：1006-7981
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