内蒙古石油化工2024，Vol.50Issue(10) ：57-60.

学科专业调整优化改革背景下化工专业SPOC教学模式改革与实践

刘庆华 李丽
内蒙古石油化工2024，Vol.50Issue(10) ：57-60.
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学科专业调整优化改革背景下化工专业SPOC教学模式改革与实践

刘庆华 1李丽1
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  • 1. 菏泽学院,山东 菏泽 274015
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摘要

随着国家针对学科专业调整优化改革方案的落地,各类专业尤其是传统专业亟需改造升级.课程教学是学科建设的主体,需要及时调整教学理念,优化教学模式.化工专业作为传统专业,为了满足经济快速发展对高素质专业人才的需求,需要改变传统的知识灌输模式.通过引入SPOC理念,结合专业发展前沿成果和最新要求,构建了先学后教、线上线下混合式异步教学模式,拓展了学习的时间和空间,培养了学生的自学能力和综合素质.同时减少了课时缩减对教学的影响,并提升了课程的教学质量.

关键词

学科专业调整优化/化工专业/SPOC/教学模式改革

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出版年

2024
内蒙古石油化工
内蒙古石油化工研究院 内蒙古化工学会 内蒙古化学学会 内蒙古石油学会

内蒙古石油化工

影响因子：0.15
ISSN：1006-7981
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