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高职院校产业学院人才培养实践环节存在的问题及对策

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高职院校产业学院的一项重要任务是培养适应产业发展所需要的高素质技术技能人才,这又取决于高职院校对人才培养实践环节这一薄弱问题的解决程度.针对高职院校产业学院人才培养实践环节存在的人才培养目标定位有待精准、课程实施与企业经营相冲突、人才培养实践环节急需强化等问题,应明确灵活选用实践教学方法、优化完善实践教学内容、不断丰富实践教学手段、科学安排实践教学时间等人才培养实践的改革思路,通过创新人才培养模式、开发职业课程体系、构建实践教学体系、共建实验实训载体、打造"双师双能"师资、重设人才评价标准等措施,不断提高高职院校产业学院人才培养质量.

钮丽

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无锡商业职业技术学院 智能装备与汽车工程学院,江苏 无锡 214153

高职院校 产业学院 实践教学 人才培养 培养质量

江苏省高等学校哲学社会科学研究课题(2023)广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2021)

2023SJYB09802021SZ019

2024

10.19846/j.cnki.nzxb.202402006

南宁职业技术学院学报
南宁职业技术学院

南宁职业技术学院学报

影响因子：0.349
ISSN：1009-3621
年,卷(期)：2024.32(2)
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