南宁职业技术学院学报2024，Vol.32Issue(3) ：27-36.DOI:10.19846/j.cnki.nzxb.202403005

职业本科人才培养方案的内涵分析、目标定位与制定策略

冯东 周诺
南宁职业技术学院学报2024，Vol.32Issue(3) ：27-36.DOI:10.19846/j.cnki.nzxb.202403005
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职业本科人才培养方案的内涵分析、目标定位与制定策略

冯东 1周诺1
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作者信息

  • 1. 西安外国语大学 教育学院,陕西 西安 710128
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摘要

职业本科人才培养方案内涵丰富,科学定位培养方案需审视试点职业本科院校现存问题及其双重属性,强调职业性与应用性.在人才培养方案制订过程中,应准确理解教学文件层次,避免陷入误区,把握关键要点,并遵循人才培养逻辑,以职业性为导向构建专业课程体系,结合学生身心发展与社会需求创新人才培养模式.科学制订与实施职业本科人才培养方案,旨在培养具备专业技能和职业素养的高层次人才,满足社会多元化需求,促进高等教育与职业教育的协同发展.

关键词

职业本科/人才培养方案/人才培养目标/职业教育

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出版年

2024
南宁职业技术学院学报
南宁职业技术学院

南宁职业技术学院学报

影响因子：0.349
ISSN：1009-3621
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