南宁职业技术学院学报2024，Vol.32Issue(4) ：31-38.DOI:10.19846/j.cnki.nzxb.202404006

"双师型"教师工作角色转换能力量表编制及信效度检验

李正海
南宁职业技术学院学报2024，Vol.32Issue(4) ：31-38.DOI:10.19846/j.cnki.nzxb.202404006
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"双师型"教师工作角色转换能力量表编制及信效度检验

李正海1
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  • 1. 南宁职业技术学院 商学院,广西 南宁 530008
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摘要

"双师型"教师工作角色转换的本质是教师个体从非"双师型"教师成为"双师型"教师,在编制并验证"双师型"教师工作角色转换能力量表过程中发现,"双师型"教师工作角色转换能力量表由旧角色脱离力、心理调适能力、新角色认知力、资源储备能力4个因子构成,共有17个题项;量表具有良好的信度和效度,效标关联度达到了实践测量要求.这可为后续有关研究提供一种适用的测量工具.

关键词

"双师型"教师/工作角色转换能力/量表编制/信度/效度

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出版年

2024
南宁职业技术学院学报
南宁职业技术学院

南宁职业技术学院学报

影响因子：0.349
ISSN：1009-3621
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