南宁职业技术学院学报2024，Vol.32Issue(5) ：37-42.DOI:10.19846/j.cnki.nzxb.202405006

数字经济时代职业教育产教融合新生态的建构

梁晓晓
南宁职业技术学院学报2024，Vol.32Issue(5) ：37-42.DOI:10.19846/j.cnki.nzxb.202405006
✕
  • 维普
  • 万方数据

数字经济时代职业教育产教融合新生态的建构

梁晓晓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西物流职业技术学院 科研处,广西 贵港 537000
  • 折叠

摘要

产教融合是职业教育在数字经济时代实现高质量发展的重要选择.构建职业教育产教融合新生态有助于弥合数字人才供需不匹配的鸿沟,有助于平衡资源配置区域不均衡的矛盾,同时也有助于形成教育与产业协同发展的格局.数字技术赋予了职业教育产教融合新的内涵,使其具有智能、共享、融合、连接的特征.在数字经济时代,构建职业教育产教融合新生态要以数字思维塑造产教融合环境,以校地合作构建产教融合载体,以数字技术开辟产教融合新赛道.

关键词

数字经济/职业教育/产教融合/新生态

引用本文复制引用

出版年

2024
南宁职业技术学院学报
南宁职业技术学院

南宁职业技术学院学报

影响因子：0.349
ISSN：1009-3621
段落导航相关论文