农业工程技术2024，Vol.44Issue(3) ：15-17.DOI:10.16815/j.cnki.11-5436/s.2024.03.002

涉农高职院校植物组织培养课程思政育人实践

吴雯雯 朱方丽 罗茂婵 施霞
农业工程技术2024，Vol.44Issue(3) ：15-17.DOI:10.16815/j.cnki.11-5436/s.2024.03.002
✕
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

涉农高职院校植物组织培养课程思政育人实践

吴雯雯 1朱方丽 1罗茂婵 2施霞2
扫码查看

作者信息

  • 1. 南通科技职业学院,江苏 南通 226000;南通市农业生物技术重点实验室,江苏 南通 226000
  • 2. 南通市绿化造园开发有限公司,江苏 南通 226000
  • 折叠

摘要

植物组织培养课程理论性、学术性较强,组培产业化迫切需要高素质应用人才.农业高职院校培育农业人才,不仅要注重专业技能培养,还要培养良好的品德.这就要求专业课程建设时,显性的专业知识和隐性的思政育人相互紧密融合.该文介绍了高校植物组织培养课程建设要贯通"专业课堂"、"社会课堂"和"企业课堂"三课于一体,巧妙渗透典型思政元素,有效达成育人目标.

关键词

高职/植物组织培养/课程思政/育人

引用本文复制引用

基金项目

江苏省南通市基础科学研究计划(JC22022077)

江苏省高职院校产业导师奖补项目(CS105007)

出版年

2024
农业工程技术

农业工程技术

ISSN：
参考文献量6
段落导航相关论文