农业工程技术2024,Vol.44Issue(11) :118-121.DOI:10.16815/j.cnki.11-5436/s.2024.11.053

高职院校助力乡村振兴实践探索与优化路径——基于山东畜牧兽医职业学院的案例分析

张桂新
农业工程技术2024,Vol.44Issue(11) :118-121.DOI:10.16815/j.cnki.11-5436/s.2024.11.053

高职院校助力乡村振兴实践探索与优化路径——基于山东畜牧兽医职业学院的案例分析

张桂新1
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作者信息

  • 1. 山东畜牧兽医职业学院,山东 潍坊 261061
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摘要

乡村振兴是实现中国经济高质量发展的关键环节.探索职业教育作为一种社会力量,激发农村内源性发展动力,提升农民能力,融合内源式与外源式发展,实现乡村振兴全面提质,具有重要意义.该文基于山东畜牧兽医职业学院助力乡村振兴实践,探索分析高职院校赋能乡村振兴的具体实践路径:第一,制度保障,确保发展方向,优化资源配置,保障赋能长期性和持续性;第二,立足区域发展人才需求,确立以学历教育为主、职业培训为补充、社会服务贯穿始终的"三位一体"终生育人模式;第三,强化校企校地合作,深化产教融合与科技转化,以农牧产业振兴促全方位发展;最后,深度服务,重构企业、学校、农业产业组织协同秩序,助力乡村组织与文化振兴.山东畜牧兽医职业学院多渠道助推区域农牧产业和经济高质量发展的做法和模式,为职业院校赋能乡村振兴提供了值得推广的模板和实践经验.

关键词

高职院校/乡村振兴/制度保障/育人模式/产业振兴/社会服务

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基金项目

山东省教育教学研究青年课题(2021JXQ024)

出版年

2024
农业工程技术

农业工程技术

ISSN:
参考文献量3
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