新时代学习社会主义发展史的多维逻辑
The Multidimensional Logic of Learning the History of Socialist Development in the New Era
韩剑锋 1潘鑫蕊2
作者信息
- 1. 河北工业大学 马克思主义学院,天津 300401
- 2. 天津市河东区育才学校,天津 300161
- 折叠
摘要
作为"四史"内容之一的社会主义发展史记录了世界社会主义 500 年波澜壮阔的发展历程,具有弥足珍贵的价值意蕴和现实启示.从社会主义500年历史进程中汲取历史经验是新时代条件下开展史学教育的重要课题,学习社会主义发展史,有助于我们探寻历史真相、总结历史规律、把握历史趋势,更好地坚持和发展中国特色社会主义.
Abstract
As one of the contents of"Four Histories",the history of socialist development records the 500 year history of the world's so-cialism,which has precious value implications and practical enlightenment.Learning historical experience from the 500 year history of so-cialism is an important topic for history education in the new era.Learning the history of socialist development will help us to explore the historical truth,summarize historical laws,grasp historical trends,and better adhere to and develop socialism with Chinese characteristics.
关键词
社会主义发展史/"四史"/中国特色社会主义/科学社会主义Key words
the development history of socialism/four Histories/socialism with Chinese characteristics/socialism of science引用本文复制引用
基金项目
河北省社会科学发展研究课题(20220202125)
出版年
2024
NETL
NSTL
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