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构建院系主体二级教学质量监控体系的思考

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构建院系二级教学质量监控体系是一种教学制度和管理模式的创新,也是贯彻以人为本,依靠教师办学,提高院系教学质量监控水平,建设学校内涵发展、科学发展新体系的需要.院系二级教学质量监控体系建立,必须要明确思想目标、制度目标和效益目标,采取分工负责、提升素质、创新模式、分步推进的策略措施.充分发挥院系的积极性和创造性,将学校的质量工程真正落到实处.
A Consideration on Setting up Department or School Teaching Quality Supervision and Control System

陈家颐

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南通职业大学,江苏,南通,226007

高等院校 质量监控 主体转变

江苏省高校教改重点项目

2007-52

2009

南通大学学报(教育科学版)
南通大学

南通大学学报(教育科学版)

影响因子：0.35
ISSN：1008-2190
年,卷(期)：2009.25(1)
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