传统民间艺术对设计教育的启示

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中文摘要：中国当代设计谋求新的发展必须跳出单纯照搬他人模式的老套路,设计教育立足于自身文化思考是未来发展趋势之一.民间艺术作为传统文化的特定载体以其艺术性、实用性、精神娱乐性、地域性等特点,对完善设计本土化教学、应用传统艺术的意向语言进行设计创新和形成专业办学特色具有很大的帮助.

外文标题：The Inspiration of Traditional Folk Arts to Design Education

作者：

沈雯晔

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作者单位：

南通大学美术与设计学院,江苏南通,226007

关键词：

传统民间艺术设计教育

基金：

江苏省教育科学重点课题

项目编号：

B-a/2006/01/028

出版年：

2009

南通大学学报(教育科学版)

南通大学

影响因子：0.35

ISSN：1008-2190

年,卷(期)：2009.25(2)