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新时期我国教育方针的变迁及其文化透视

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改革开放以来,我国教育方针的变迁过程深刻地说明现代教育制度在中国的建立和完善,受西方文化的影响,更受到中国文化的根本制约.我国教育方针的种种不足都与中国文化的价值观和思维方式有着内在本质的联系.如果教育制度与其背后的价值观和思维方式不匹配.教育制度就难以高效地运行.中国文化的内核--价值观和思维方式在本质上规定了教育制度运行的绩效.
The Educational Policy's Vicissitudes after the Reform and Open Policy and Its Cultural Perspective

李涛、陈玉玲

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西南大学,教育学院,重庆,400715

教育方针的变迁 文化变迁 价值观 思维方式

2009

南通大学学报(教育科学版)
南通大学

南通大学学报(教育科学版)

影响因子：0.35
ISSN：1008-2190
年,卷(期)：2009.25(3)
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