《植物与植物生理》在线开放课程建设及课程教学改革探索

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中文摘要：为进一步挖掘信息技术与教育教学的深度融合,探索"互联网+"背景下在线开放课程与线下课堂的有效链接,深化课程改革,提高课程教学质量,本文以"植物与植物生理"在线开放课程为例,重点分析该课程上线4期中学员选课、学习统计等情况以及课程在线运行中出现的问题,为进一步完善该课程在线建设、探索创新课程教学模式和方法奠定基础,为推动信息技术与线下传统教学深度融合提供一定的借鉴.

作者：

岳金丽、舒孝喜

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作者单位：

甘肃农业职业技术学院,甘肃兰州730020

关键词：

植物与植物生理在线课程建设课程教学改革

出版年：

2023

农业科技与信息

甘肃省农业信息中心

农业科技与信息

影响因子：0.228

ISSN：1003-6997

年,卷(期)：2023.(1)

参考文献量3