农村社区教育赋能新型职业农民人文素养路径研究

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中文摘要：在乡村振兴的背景下,农村社区教育承担了新型职业农民人文素养培育中组织者、培训者和宣传员的角色.本文针对新型职业农民培育的现实需求,强调了政府在提供政策和资金支持方面的作用,指出了改变农民传统认知的必要性,并讨论了完善师资队伍和改革教育教学模式的途径,旨在为农村社区教育如何有效赋能新型职业农民人文素养提供实践指导和建议.

作者：

邓统湘、利瑶

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作者单位：

湖南工业大学,湖南株洲 421008

关键词：

农村社区教育新型职业农民人文素养

基金：

2022年湖南省社会科学成果评审委员会课题2023年湖南省教育科学"十四五"规划2023年专项课题2024年株洲市社会科学成果规划评审委员会课题

项目编号：

XSP22YBZ012JF235403ZZSK2024147

出版年：

2024

农业科技与信息

甘肃省农业信息中心

农业科技与信息

影响因子：0.228

ISSN：1003-6997

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量4