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《歧路灯》科举文化背景下的塾师群体

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清代小说《歧路灯》以明嘉靖为故事背景,里面刻画了四名塾师形象.受明清科举文化的影响,他们展现出不同的教学方式:有打好经史基础再学习写文章;有直接背诵并仿写八股范文;有借鉴小说的"代言"手法.同时,他们又是明清塾师群体的典型代表,呈现出塾师在生存和理想之间的不同状态和取舍:科举未通达前的谋生首选;科举崇拜推动对功名的追求;疏离科举后的生存状貌.

谢苹蓉、宋巧燕

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闽南师范大学 文学院,福建 漳州 363000

《歧路灯》 塾师 明清科举 科举崇拜

国家社会科学基金一般项目

19BZW048

2024

平顶山学院学报
平顶山学院

平顶山学院学报

影响因子:0.159
ISSN:1673-1670
年,卷(期):2024.39(4)