高等职业教育探索2017，Vol.16Issue(1) ：34-39.

基于留岗率指标的校企合作人才培养优化策略研究

A Comparative Double-Case Study on School-Enterprise Cooperation Based on Retention Rate

谭福河
高等职业教育探索2017，Vol.16Issue(1) ：34-39.
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基于留岗率指标的校企合作人才培养优化策略研究

A Comparative Double-Case Study on School-Enterprise Cooperation Based on Retention Rate

谭福河1
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作者信息

  • 1. 广州番禺职业技术学院,广东广州 511483
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摘要

技能人才培养和输送是职业教育领域校企合作主体内容,留岗率是反映校企联合培养绩效的核心指标;以留岗率为观察角度,借助一个分析框架,对两个校企联合培养模式案例的比较分析,以此为基础提出了优化校企合作的建议;提升校企合作规划水平、优化校企合作治理结构、改革校企合作评价体系对提高校企合作绩效具有积极意义.

关键词

留岗率/校企合作/联合培养/案例研究

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出版年

2017
高等职业教育探索
广州番禺职业技术学院

高等职业教育探索

CHSSCD
影响因子：0.65
ISSN：2096-272X
被引量3
参考文献量6
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