随着社会和经济的快速发展,高素质的技术人才成为我国经济持续发展的必要条件,职业教育能直接培养生产和经营一线所急需的技能型人才,对经济社会的转型发展至关重要.教育部发布的《关于职业院校专业人才培养方案制定和实施工作的指导意见》中明确指出要加快培养复合型技术技能人才,强化学生职业素养养成和专业技术积累,将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程.《意见》提出的总体要求需要职业院校在人才培养中注重学生综合素质的养成,增强文化素质教育,给予学生未来个人成长的持续动力.现代职业教育培养的不仅仅是冰冷的技能人才,更是需要培养具有发展潜能、创新意识、职业修养的有温度的技能人才,将文化素质教育融入到学生专业教育教学中,全面提升学生综合素养,是新形势下对技能人才全面发展的培养需要.
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