心理健康教育在幼儿园教学中的渗透

赵慧¹

扫码查看

作者信息

1. 石家庄市第三幼儿园河北省石家庄市 050000
折叠

摘要

幼儿园是幼儿品德建设的重要时期,而此时幼儿正处于身体发育的关键阶段,心理问题逐渐显露,因此教师应充分发挥教育领导者的重任,对幼儿开展心理健康教育,从学习、生活等多个方面进行教育渗透,改变传统教育方式,帮助幼儿养成良好的人生观、价值观以及世界观.本文针对当前幼儿的特点进行分析探索心理健康教育工作的策略重点.

关键词

幼儿园/心理健康/教育/教学创新

引用本文复制引用

出版年

2020

汽车博览

ISSN：

参考文献量4

段落导航