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大学新生学校适应与成人依恋的关系分析

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成人依恋是一种稳定的心理结构,与大学新生日常生活学习具有紧密的联系.因此,本文以某地2018级大学新生为研究对象,依据大学新生成人依恋内涵,参考相关资料,随机选择500名学生,对大学新生学校适应与成人依恋的关系进行了简单的分析.并提出了几点大学新生成人依恋问题解决措施.以期为大学新生学校适应能力的提升提供有效的借鉴.

张书洋、马天鑫

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黑龙江大学计算机科学技术学院,黑龙江 哈尔滨 150080

黑龙江大学马克思主义学院,黑龙江 哈尔滨 150080

大学新生 学校适应 成人依恋

2019

青春岁月
共青团河北省委

青春岁月

ISSN：1007-5070
年,卷(期)：2019.(7)
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