汽车维修与保养2024，Issue(12) ：92-95.

中职汽车服务与营销专业"共平台、多途径"工学结合人才培养模式的探索与实践

张琳琳
汽车维修与保养2024，Issue(12) ：92-95.
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中职汽车服务与营销专业"共平台、多途径"工学结合人才培养模式的探索与实践

张琳琳1
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  • 1. 广州市交通运输职业学校
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摘要

随着中等职业教育的定位由就业为主转向升学就业并重,加上智能化时代的来临,中等职业教育正面临着升级和转型的压力,探索和实践更符合行业发展需求的人才培养模式迫在眉睫.本文以广州市交通运输职业学校汽车服务与营销专业为例,探讨"共平台、多途径"工学结合人才培养模式,分析该模式的实施背景、核心理念、实践路径和取得的成效,意在为同类专业人才培养提供切实可行的参考范例.

关键词

中等职业教育/汽车服务与营销/工学结合/人才培养模式

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出版年

2024
汽车维修与保养
中国北方车辆研究所

汽车维修与保养

影响因子：0.055
ISSN：1008-3170
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