汽车与驾驶维修:维修版2022，Issue(6) ：38-40.

应用型本科《汽车发动机拆装实训》课程教学设计的探索与实践

冯端端 张涛 陈修魁 张锐 王思满 刘淑彤
汽车与驾驶维修:维修版2022，Issue(6) ：38-40.
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应用型本科《汽车发动机拆装实训》课程教学设计的探索与实践

冯端端 1张涛 1陈修魁 1张锐 1王思满 1刘淑彤1
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作者信息

  • 1. 信阳学院理工学院,信阳464031
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摘要

为了解决应用型本科高校《汽车发动机拆装实训》课程教学中存在的问题,以实践能力和创新能力为培养重点,通过发动机模拟拆装与实际拆装相结合、过程考核与能力考核相结合、课内实践与课外应用相结合的方式优化教学设计,并以信阳学院为例从发动机模拟拆装训练及考核、发动机实际拆装训练及考核、课程素质拓展三个环节进行了探索和实践.实践证明,该教学设计在提高学生的学习积极性,培养学生实践能力和创新能力方面取得了良好的效果,有利于实现"应用型"本科人才培养目标.

关键词

教学设计/应用型/拆装实训/发动机

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出版年

2022
汽车与驾驶维修:维修版
机电商报社

汽车与驾驶维修:维修版

ISSN：1004-2830
参考文献量4
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